【时尚礼仪】孩子的修养，家长的素质
从小要教会孩子哪些基本的礼貌礼仪。
使用敬语让孩子的淡吐更优美
语言一门艺术，也是个人礼仪的一个重要组成部分。跟别人说话要用表示尊敬和礼貌的词语。“您好、请、谢谢、不客气”，是开启良好的人际关系的钥匙。如果孩子经常听到这些话，就会进行模仿，继而成为个人熟悉而自然的语言。1岁左右的孩子已经开始学说话了，父母需要在孩子那不断扩充的词库里加上“请”和“谢谢”。每当他要点心或玩具时，父母就可以提示他说这些礼貌用语。
孩子不爱叫人怎么办？
有些孩子在外不爱叫人，让他叫人时，有点害羞，不愿叫。这种情况下，一般是孩子的个性使然，不必强迫孩子改变。家长首先要起好榜样作用，对长辈恭谦，孩子自然会效仿。很多家长都会遇到这样的情况，带孩子出去，孩子见了人从来不主动打招呼，不说“叔叔好”、“阿姨好”，会让人觉得孩子很不懂礼貌。
首先家长要认识到，这是个正常现象。要想改变这种情况，做家长的必须正确引导孩子。首先，在见面前，一定要先告诉孩子“待会儿会见到什么人”、“要如何称呼”以及“该说什么”，让孩子有心理准备，甚至可先练习一下。不要命令或强迫孩子“你要说阿姨好”，家长要当着孩子的面，大声亲口说“您好”，热情地向朋友打招呼，家长只要说出来就可以啦，千万不要强迫孩子。“身教”比一遍一遍地命令更有说服力。相信孩子很快就会反馈你的教育结果。如果孩子表现得还不错，要及时称赞他的表现。
孩子说脏话怎么办？
有些家长，在情绪激动的情况下忍不住当着孩子说了骂人的话，很快孩子就学会了，但事后家长想让孩子改口确是一件非常困难的事。很多家庭都会遇到此类情况的发生。孩子的模仿能力很强，尤其是在语言建立的敏感时期。作为家长尽量在说话的时候注意情绪、注意用词。
遇到孩子说脏话时，家长可以对孩子置之不理。有时候家长的训斥反而对孩子说脏话的行为是一种强化。如果孩子问家长：“妈妈你为什么不理我了？”，妈妈可以告诉孩子：“这样说话别人不爱听，就不会理你了。”并告诉孩子怎样说更好。教他、建议他用其他文雅有礼的字。当孩子逐渐用规范语言替代脏话后，家长要及时鼓励和称赞孩子的正确行为。
随意插嘴、打断别人说话非常不礼貌
“大人说话，小孩不许插嘴。”是许多父母在与他人聊天时经常训斥孩子的一句话，但往往是孩子没有学会等待，反而更加急于表达，打断别人说话。事实上，孩子们需要知道他们什么时候可以打断别人，什么时候不可以打断别人，并且应该学会如何礼貌地说“打断一下”。
美国心理专家理察．卡尔森博士曾在《别为小事抓狂指南 父母篇》的书中建议父母，如果碰到这种情况，要先心平气和地告诉小孩：“打断别人的谈话是没有礼貌的行为”。但也要谨守原则，千万别在孩子插嘴时回应他们的要求，否则他们会不断重覆这可得逞的行为，尽管你已说了上百遍的：“这是不礼貌的。”但在你的谈话告一段落后，要主动问孩子：“你想做什么，我现在可以来帮你。”让小孩明白，这时候才能听他说话，满足他的需要。另一个好方法是与孩子发展一套默契。比如说，当你与人交谈时，他可以跑来捏你的手，表示他有需要，而你也可以轻轻回捏一下，表示你知道了，会尽快来处理他，在这安静的默契中，教他学会尊重大人的谈话。
餐桌上的礼仪
“食不言、寝不语”是我们老祖宗留下来的规矩，这不仅是为了健康着想，更是一种尊重他人和自己的礼仪。如果连大人自己都做不到吃饭时间不讲话、不玩手机、不看电视的话，那就不要强迫孩子做到。
吃饭时，首先教孩子正确的坐姿，不要歪着、侧着坐。给他一张舒适的儿童椅子、适合小手用的餐具。当孩子真正有了参与感时，他会努力学着像大人一样吃饭的。其次，得让孩子明白，饭桌不是玩耍的地方，而且，他不能影响别人吃饭。最后，教会孩子如何拒绝不喜欢的食物。好的做法是：故意给他一种他不爱吃的东西，引导他正确说出：“不，谢谢。”让他明白吵闹是不礼貌的行为。孩子的专注力时间有限，许多孩子不喜欢长时间安静地坐着，可以在孩子进餐完毕，但大人还没有吃完的情况下允许孩子离席去玩点别的。
公共场合不要撒泼吵闹
没有父母能忍受孩子在大庭广众红着脸大声尖叫或哭闹，甚至赖在地上不走，如果又有旁人的眼光，就更难堪了。此时的孩子知道他可以在公共场所赢得你的注意或妥协。立刻给孩子想要的东西或贿赂他们，将在未来付出更大的代价；如果家长立即打骂，也只有短暂的效果，并不能教会小孩在公共场所应有的礼仪。
首先，外出前家长需要先告诉孩子，要去哪里干什么，让孩子知道会发生什么事，并说好规则，确定孩子已经听明白，并询问是否能遵守。如果孩子在公共场合奔跑吵闹，可问孩子：“你是要安静下来，还是要离开？”如果孩子不听劝说，就冷静带他回家。让孩子清楚明白，除非学会自我控制，否则不能再出门。
不过，孩子总有一个学习的过程。到了外面，这些规则一定会被打破。这时，大人要耐心地提醒与纠正，直到小孩遵守。重要的是，大人对此的态度要温和并坚定，既不能气急败坏地以暴制暴，也不能无条件地妥协孩子的无理取闹，这个度要掌握好。
父母的影响最大
单纯凭爱是无法教育和影响小孩的，父母的潜移默化形成了对孩子礼仪教育的根本。父母鼓励教育孩子学礼仪，其实，礼仪更应该从父母学起、做起。最先影响孩子的是母亲。如果母亲在生活和工作中勤勤恳恳。哪怕她没有在生活上对孩子有过多的呵护，但子女从小目睹了母亲的坚韧与勤奋，对孩子一生的影响是非常积极的。另外影响至深的是父亲。心理学研究表明，父亲是孩子建立安全感的源泉。在父亲的支持下，孩子更能面对和克服生活的压力与挑战。
结 语
除了家长的言传身教，也可以利用儿童读物里的故事做比喻，用故事启发孩子的同情、怜悯与爱心，比讲道理更容易培养孩子温柔关怀的能力。通过模范卡通形象的树立、以及反面教材故事的呈现，会让孩子对于礼貌、礼仪认识得更加生动、更加记忆深刻。
歌德曾说：“一个人的礼貌，是一面照出他肖像的镜子。”其实一个孩子的礼仪行为不仅是他个人，更是孩子背后的父母乃至整个家族的一面镜子。在孩子的礼仪、礼貌行为的养成路上，就看父母怎么做了。